В результате проведенных исследований выделены следующие ключевые особенности ценностного самоопределения студентов технического вуза: прагматизация ценностного сознания молодежи, этатизация, стандартизация содержания высшего профессионального образования. Исследованиями установлено, что ценностное самоопределение личности студента - это сложный феномен, в основе рассмотрения которого лежит представление о личности студента как субъекта, выработавшего свою позицию в пространстве культуры.
студент, технический вуз, самоопределение, личность, феномен, образовательный процесс
1. Юсова В.И. Культурное самоопределение личности// Личность в современном обществе: социализация, поведение, общение: мат-лы Всерос. науч. конф. - Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2007. - C 216- 219.
2. Юсова В.И. Нравственные императивы воспитания молодежи в современном обществе // Культуросообразный педагогический процесс как фактор духовно-нравственного становления будущего специалиста. - Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2007. - C 36-39.
3. Юсова В.И. Стимулы и препятствия в творчестве студента, преподавателя // Человек в мире образования и современном образовании человека: мат-лы науч.-практ. конф. - Чита: Изд-во ЗабГПУ, 2000. - С. 61-75.
4. Юргулевич Т.А., Поздеева С.И. Методические рекомендации к организации аудиторной и внеаудиторной работы по педагогике и психологии. - Чита: Поиск, 2004. - C. 3-13, 104-222.
